Учить нельзя уволить

Фото предоставлены ООО «СтанкоМашСтрой».

Насколько предприятиям машиностроительной отрасли нужны сотрудники со способностью быстро обучаться и переобучаться? Где человеку с техническим образованием освоить востребованную специальность? Об этом «Бизнес-журналу» рассказали представители власти и промышленных предприятий нашего города.

 

Союз машиностроителей России

Промышленность Пензы и области располагает приличным производственным и технологическим потенциалом в машино- и приборостроении. Только за 1 квартал 2017 года прирост общего объема промышленного производства на заводах составил более 20% по отношению к прошлому году. Стремительный рост промышленности обуславливает потребность в квалифицированных сотрудниках. Одним из способов пополнения базы специалистов является их переподготовка.

Практика некоторых предприятий нашего города показывает, что качественно подготовленного специалиста завод может получить, только самостоятельно обучив сотрудника.

К примеру, на заводе «СтанкоМашСтрой» переквалификация персонала является непрерывным процессом.

— Этот процесс ведется постоянно, и останавливаться на достигнутом уровне профессиональных компетенций наших сотрудников мы не планируем, — сообщил нам Олег Кочетков, генеральный директор ООО «СтанкоМашСтрой», заместитель председателя регионального отделения «Союза машиностроителей России». — Дело в том, что дополнительные знания позволяют сделать работу сотрудника более эффективной. Сегодня под термином «переподготовка кадров» понимается широкий перечень понятий. В первую очередь это получение сотрудниками определенных знаний, связанных с выполнением должностных обязанностей. Причин для постоянного проведения переобучения достаточно.

На других предприятиях, из-за малого количества узких специалистов, приходится активно внедрять переподготовку при комплектовании штата сотрудников.

 

Первопричины переподготовки:

  • непрерывное внедрение различного рода новых технологий, инновационных решений, изменение коммуникационных возможностей;
  • поддержка конкурентоспособности;
  • освоение нового и современного оборудования;
  • интеграция сотрудников в рабочую среду;
  • адаптация работника к новому оборудованию;
  • применение в процессе работы нововведений;
  • получение информации о новых методах работы.

 

— Количество выпускников технических специальностей сокращается, — рассказывает Александр Шаролапов, заместитель директора по персоналу и социальным вопросам, начальник учебного центра ЗАО «ЦЕСИС НИКИРЭТ». — Конструкторы, технологи, мехатроники — их с каждым годом выпускается все меньше и меньше. Если раньше Пензенский государственный университет готовил инженеров по специальности «Автономные информационные и управляющие системы», то сейчас нет, хотя специалисты востребованы предприятиями, занимающимися вопросами комплексной безопасности. Это больной вопрос отрасли. Переподготовка специалистов с техническим образованием позволяет лишь частично решить эту проблему.

Так, в 2015 году на предприятии «ЦЕСИС НИКИРЭТ» была организована межфакультетская кафедра «Автоматизированные системы безопасности» политехнического института Пензенского государственного университета. Одними из векторов работы кафедры являются усиление практической направленности учебного процесса, адресная подготовка высококвалифицированных специалистов, в том числе магистров и аспирантов, по актуальным направлениям механики и мехатроники, применяемых в системах безопасности объектов различного назначения и уровня ответственности. В январе 2017 года на предприятии был создан учебный центр, на который возложены функции подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников общества, а также других промышленных предприятий и организаций Пензенского приборостроительного кластера «Безопасность». Центр имеет современную материальную базу для практического обучения работников. В настоящее время в центре специалисты обучаются по трем программам: «Основы оборудования объектов системами физической защиты», «Электрические машины и электропривода», «Техника безопасности, электробезопасность и пожарная безопасность». Помимо очной формы обучения практикуется обучение и по заочной форме — с использованием вебинаров и итоговой оценкой полученных знаний и практических навыков.

Переподготовка кадров, вне зависимости от сферы деятельности, всегда в интересах как работодателя, так и самого сотрудника. И если студентов больше привлекают профессии юриста или экономиста, то для человека с уже имеющимся техническим образованием переподготовка может стать значительным шагом по профессиональной лестнице.

К примеру, Рамиль Измайлов, инженер-механик ООО «СтанкоМашСтрой», получил возможность переподготовки и работает на предприятии уже год.

— Предприятие «СтанкоМашСтрой» было у меня «на слуху» уже около 5 лет, — рассказывает Измайлов. — Год назад мне представилась возможность стать его сотрудником и продолжить свою трудовую деятельность в качестве инженера-механика на участке серийного производства токарно-винторезных станков. Имея уже определенные знания, полученные в техническом вузе, я под руководством опытного наставника уже через месяц смог собрать свой первый станок. За три месяца испытательного срока в общей сложности я собрал их четыре и на «отлично» сдал зачет по знанию ГОСТов и отраслевых стандартов, необходимых для всех стадий изготовления и испытаний станка.

После сдачи зачетов, для повышения квалификации, Рамиля, вместе с двумя новыми сотрудниками, успешно прошедшими испытательный срок, отправили в командировку в Корею, на ведущий южнокорейский станкостроительный завод. Там в течение трех недель они изучали передовой опыт станкостроителей: «линейные» методы сборки станков, специфику испытаний, использование наисовременнейших средств измерения. По мнению Измайлова, за три недели он получил колоссальный опыт как в части технических знаний, так и в межличностных производственных отношениях специалистов завода. И это понятно: ведь одно дело слышать и смотреть видеоматериалы о производстве станков одним из мировых лидеров отрасли, другое — лично быть задействованным в самом процессе изготовления. Инженер-механик уверен, что полученные знания позволят ему более эффективно работать и уже самому делиться полученными знаниями с коллегами.

Как правило, весь инженерный состав предприятия проходит дополнительное обучение в ведущих станкостроительных вузах России, а также участвует в российских и международных технологических форумах, чтобы «держать руку на пульсе» мировых инноваций.

Специалисты сборочного производства, как правило, «дообучаются» на предприятиях-партнерах «СтанкоМашСтроя» в Корее, которая в настоящее время является одним из мировых лидеров в станкостроении. Там они учатся продукту — собирать его, влюбляться в него, с уважением относиться к инструменту, комплектующим и так далее.

Как и любая работа, переподготовка сотрудников — процесс небыстрый и зачастую очень затратный для работодателя. По словам Олега Кочеткова, сумма денежных средств предприятия, затраченных на обучение и переподготовку кадров, по итогам 2016 года составила не менее 7% от прибыли. В 2017, по итогам пяти месяцев, «перевалила» за все 10%. Отчасти это связано с освоением новой серии станков и запуском этой серии на проектную мощность.

Многих руководителей предприятий волнует вопрос: может ли государство больше участвовать в вопросе подготовки технических кадров? Мы задали его Михаилу Антонову, заместителю министра промышленности — начальнику управления промышленности Правительства области.

— Мы стремимся найти комплексное решение вопроса качественной подготовки специалистов для промышленной сферы. Но это невозможно сделать в одностороннем порядке, — поясняет Антонов. — Горизонт планирования потребности заводов в кадрах технических профессий — максимум 2–3 года. Дальше заглянуть сложно — очень быстро меняется ситуация, модернизируется оборудование, внедряются новые технологии. Оптимальный путь решения заключается в трехстороннем сотрудничестве между Министерством промышленности, Министерством образования и промышленными предприятиями. Образовательные учреждения активно привлекают к образовательному процессу так называемых социальных партнеров — предприятия, на базе которых создаются специализированные кафедры, где могут проходить практику и стажировку желающие получить техническую специальность. В Пензенской области создано восемь региональных отраслевых ресурсных центров профессионального образования, осуществляющих подготовку кадров — и для машиностроительной отрасли в том числе.

В Министерстве образования сложившуюся ситуацию прокомментировали следующим образом:

— В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» реализация программ профессионального обучения и повышения квалификации может осуществляться на базе всех профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Кроме образовательных организаций, в Пензенской области созданы и работают пять многофункциональных центров прикладных квалификаций, позволяющих обучать по коротким адресным программам, направленным на удовлетворение потребностей как работодателей, так и физических лиц.

В настоящее время в регионе государственно-частное партнерство в сфере подготовки кадров выстраивается с учетом кластерного подхода. В 2016 году принято совместное решение органов исполнительной власти и работодателей по созданию шести базовых отраслевых колледжей с целью дальнейшего формирования отраслевых производственно-образовательных кластеров. Обучение специальностям машиностроительной отрасли проводится на базе ГАПОУ ПО «Пензенский колледж информационных и промышленных технологий (ИТ-колледж). Общее количество выпускников очной формы обучения по всем направлениям в 2016 году составило 8800 человек, из них:

  • общее количество трудоустроенных выпускников, обучавшихся в профессиональных образовательных организациях, составило 3017 чел. (62,3%);
  • трудоустроенных по профессии (специальности) — 2523 чел. (52,1%), что превышает плановый показатель — 51,1%.

В первую очередь ответственность за переподготовку должна лежать на самом человеке. Особенность современного мира — это модернизация технологий, роботизация производства. Только обучаясь на протяжении всей своей жизни, можно обеспечить свою занятость в той или иной сфере деятельности. А помогать в этом должны и образовательные организации, и работодатели.

Как рассказала нам Наталья Чистякова, заместитель директора по работе с социальными партнерами Пензенского ИТ-колледжа, в перечень образовательных услуг их учебного заведения входит обучение персонала промышленных предприятий. Поэтому образовательные программы разрабатываются на основе профессиональных стандартов с учетом требований работодателей — заказчиков этой услуги. Лицензия на осуществление образовательной деятельности позволяет колледжу осуществлять подготовку кадров по программам профессионального обучения, а также обучение дипломированных специалистов по программам дополнительного профессионального образования. За последний год колледж оказал образовательные услуги примерно 150 сотрудникам таких предприятий, как АО «Пензтяжпромарматура», НПП «Геотек», ООО «Кузнецкий завод конденсаторов». Из них четыре человека прошли обучение по программе профессиональной переподготовки «Технология машиностроения».

Складывается ситуация, в которой, при наличии программ переподготовки в учебных заведениях, предприятия не всегда могут воспользоваться ими и закрыть кадровый вопрос. В силу узкой специализации производств, промышленники вынуждены в большей степени опираться на собственные силы, переучивая сотрудников. Затраченные ресурсы окупаются укреплением собственных позиций на высококонкурентном рынке.

— Предприятие «СтанкоМашСтрой» занимает достаточно сложный и высокозатратный сегмент рынка промышленного оборудования в России, — поясняет Олег Кочетков. — Чтобы выйти на имеющийся уровень, нам потребовался не один год подготовки и переподготовки специалистов разных специальностей нашего предприятия. Но выйти на рынок и занять высокую позицию — мало, надо ее еще удержать. Это можно сделать только производством самого современного оборудования и бесперебойным, своевременным и высококвалифицированным сервисом.

Сейчас у нас есть внушительный портфель продаж, серьезная группа технологов и конструкторов, а также завод по производству металлообрабатывающего оборудования. Поэтому «СтанкоМашСтрой» является предприятием современным, технологичным и уникальным для Пензенской области и России в целом.

Любое предприятие любой промышленной отрасли в основном держится и развивается только за счет сотрудников. Когда сотрудники являются профессионалами своего дела, стремятся постигать и осваивать новое, предприятие будет жить и развиваться. Задача работодателя только помогать. Если сотрудник не развивается в своем профессионализме и довольствуется где-то и когда-то ранее полученными знаниями, а работодатель не предоставляет возможности для развития и обучения, жизнь предприятия будет недолгой. Рынок выбирает лучших.